İllüstrasyon / Svetlina: açık kapılardan
Okuyucunun en yaygın sorunlarını düzeltmek için Pokkovi çözümleri. Babalar için etkili haklar ve çocuklar için pratik haklar.
Okumayı öğrenmek sadece harfleri öğrenmek değildir… Bunlar, bir çocuğun okuyabildiği kadar akıcı, akıcı ve anlaşılır bir şekilde okumaktır, kalıplaşmış okuma tekniğinin içindedir. Adım adım gelişerek çoğu çocukta meydana gelen tipik hatalarla sonuçlanır ve çoğu zaman hızlı tempoya, metnin az anlaşılmasına ve gereksiz okumaya neden olur.
Bu yazımızda Prana okuma ekolüne, okuma teknolojisinin en kapsamlı faydalarına, nedenlerine ve evde yapılabilecek pratik düzeltme yöntemlerine bakacağız.
Affedin 1. Depolar yerine mektupların okunması
Merhamet neye benziyor?
Ditina şunu okuyor: Anne, k-o-kve sözcük duraklamalarla birlikte görünür. Bu süreç sayesinde daha anlamlı hale gelir ve okunanların anlamı kaybolur.
Bu şu yolla kullanılabilir:
- fonemik işitmenin yetersiz gelişimi;
- zayıf zihin sesleri duyabilir;
- Depo okuma uygulamalarının çeşitliliği.
Yak vipraviti:
- Kıvrımları “toplanmalarla” eğitin: anne-anne, mi-misha;
- depoları adım adım ekleyin – kafayı açın (ma, la, sonra), sonra kapatın (haşhaş, tilki);
- Depolara veya kısa kelime simülatörlerine sahip Vikorist kartları.
Sorun 2. Yedek parçalar ve mektup veya depoların eksik olması
Merhamet neye benziyor?
Ditina “inek” kelimesini şu şekilde okur: karava“vіkno” yak şarap“koş” gibi bisit.
Bu şu yolla kullanılabilir:
- seslerin karışıklığı;
- saygı eksikliği;
- zayıf mazur görülen fonemik analiz;
- acele et ya da bazhanya “shvidshe oku”.
Nasıl doğru?
- vikorist “ses” oyunları: “koçanın üzerinde hangi ses var”, “ortada hangisi”;
- sağa doğru ritmik olarak çalışın; eşit bir ritimde okumak, atlamaların sayısını azaltmaya yardımcı olacaktır;
- Birleşik kelimeleri ritmik olarak görerek tamamen yeniden okuyun: inek.
Yıkama 3. Sıra atlanarak veya süzülerek “birleştirme” tamamlanır
Merhamet neye benziyor?
Bebek yavaş yavaş ayağa kalkıp sıraya geri dönüyor, çok fazla içiyor ve sıradaki yerini bozuyor.
Neden bu kadar heyecanlısın?
- konsantrasyon eksikliği;
- Vuzka şafak tarlası;
- perevtoma;
- metin çok katlı.
Canlılık nasıl elde edilebilir?
- satırları ve kelimeleri kademeli olarak açmak için satırları veya satırların “sonunu” kullanın;
- aşırıya kaçmamak için metinleri kısa tutun;
- sağa doğru çalışın “Hız kelimesini bulun”, “Satırda bulun”: bu, görüş alanını genişletir;
- Odaklanma saatini adım adım artırın: 2-3 seanstan 10-15 seansa.
Affedin 4. Devamını oku
Merhamet neye benziyor?
Çocuk okumayı biliyor ama muhtemelen sıkı bir antrenmanın ardından çok okuyor.
Neden bu kadar heyecan verici:
- Mesajların otomatik olarak tanınması söz konusu değildir;
- biçimlendirilmemiş pürüzsüzlük;
- mevcut akış için uzun metinler.
Vipraviti nasıl yapılır:
- kısa satırları kronometreyle veya mengene olmadan hızlı bir şekilde okuyun;
- sağa doğru vikoristovite skoryuvalnye: “stovpchiki”, “lanzyuzhki” vb. gibi basit kelimeleri okumak.
Ders 5. Okunanların anlaşıldığı gün sayısı
Merhamet neye benziyor?
Dita metni okuyabilir ancak tekrar anlatamaz.
Neden bu kadar heyecanlısın?
- çocuk “mekanik olarak” okur;
- saygı yalnızca vimov’a mahsustur;
- Metin çocukların okuma yaşına uygun.
Yak vipraviti:
- sadece şunu sor: “Metin kimin hakkında?”, “Ne oldu?”, “Neden?”;
- Öncelikle metnin tamamını değil, bir cümleyi okumanızı isteyin;
- vikorist kelimelerden ziyade “cümlelerle okuma” yöntemini;
- Hemen okuyun: olgun olan bir kelime, çocuk ise bir adımdır.
Pomilka 6. Tutarsız tonlama ve duraklama sayısı
Merhamet neye benziyor?
Çocuk “tek tonda” okur, cümlenin sonunda duraklamaz ve diğer bölme işaretlerini görmezden gelir.
Neden bu kadar heyecanlısın?
- Çocuk teknolojiyi düşünürken onun için tonlama farklıdır;
- ne okuduğunu anlamıyor;
- Okuma stili sadece okulda oluşur. Okulun temel amacı, çocuğa anlamlı ve duygusal olarak okumayı öğretmek değil, okuma tekniğini gözden geçirmektir.
Yak tse canlılığı:
- konuşmayı farklı duygularla okuyun: sakin, neşeli, heyecanlı;
- alıştırma duraklamaları: parmağınızı ucun üzerine koyun ve 1 saniye bekleyin;
- Tonlama hakları için Vykorist’in kısa diyalogları.
Prana okuma tekniğinizi geliştirmenize nasıl yardımcı olur?
Prana okuma okulunda okuma teknikleriyle kapsamlı ve bireysel çalışıyoruz. İlk dersin saatinde derleyici, çocukları İsveççe’yi doğru okumaya gerçekten teşvik ettiğini ortaya koyuyor: fonemik işitme düzeyi, kelimeleri anlama yeteneği, akıcılık, metne saygı ve anlayış. Buna dayanarak bireysel bir plan geliştirilir.
- Metinleri değişen karmaşıklığın sağına vikoristik olarak uyarlıyoruz, bu da okunan şeyin doğruluğunu, akıcılığını, akıcılığını ve anlaşılmasını adım adım şekillendiriyor.
- Konsantrasyon, uyanıklık ve hafızanın geliştirilmesine özellikle dikkat edilir; herhangi bir teknik olmadan gelişme olmaz.
Dersler baskısız, rahat bir ortamda yapılır, böylece çocuk merhametten korkmaz ve daha hızlı ilerleme kaydeder. Babalar, sonuçların seanslar arasında pekiştirilmesi için evde eğitim konusunda net önerilerde bulunacaktır.
Sonuç olarak çocuk uzun yıllardır daha iyi okuyor, daha az hata yapıyor, metni daha net okuyor ve okumaktan keyif alıyor.
Öğretmenlerin yardımına ihtiyacınız varsa, Prana okulunda çocuklara okuma teknikleri, metinleri anlama, saygı ve dilbilgisi konularına odaklanan bireysel dersler veriyoruz. Ücretsiz iş denemesi talep ediyoruz.
